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萌老师B站视频导语我在“英语学习方法”第一季第五集中说过，听力能力是听读说写四种能力中唯一可以完全自我训练二提高的能力。所以，每次学生来找我说想和我学听力，我都是对他们说，“你不需要找老师，遵循科学方法就完全可以自训。”大家可以点击第五集学习复习一下科学训练方法，如果你还没有看过，要看哦！你会对英语听力训练有崭新的认知。因为很多同学在问我关于训练听力的详细操作方法，在今天的第一季番外视频里，我来给大家展示一下。随后，我还会快速展示四种错误训练方法，以便大家规避。 五步骤示范我用新概念三的第一课来做展示。我直播时候·说过，我打字比手写快，所以我今天就按习惯打字展示。大家也可以手写，用你习惯的方式就行。 1st如果你写字或打字不快，没有关系，用你正常的速度写就行了。你可以用几个字母、或缩写、甚至一些符号来代表长单词。在第二次直播放录音之前，可以修改或补充一下单词，或者主动思考一下这篇文章大概的内容，因为这是我们第一次听到这篇文章，把第一遍听写下来的碎片单词连起来思考可以帮我们理解文章大意。 2nd现在在重复一次第一遍听完后的操作。另外，如果是在笔记本电脑上打字，用鼠标会更方便。【在放第三遍 ...

萌老师B站视频总述 之前答应同学们的“英语学习方法系列”今天完结啦！这九集内容是我在大学已经教了多年的一门英语必修课:<<英语学习导论>>。正确的学习方法非常重要，这不仅是大学生和上班族应该掌握的内容，对基础教育中的孩子们也非常中重要,因为这样才不至于花了很多时间，却走错了方向特别是在宝贵的青少年阶段。目前,有些学习者们确实缺少较好的教学资源，市面上的各类学习方法也是良莠不齐。所以,我真诚地希望这个系列视频可以为大家的英语学习略尽绵力。我会把这个系列的所有视频链接都置顶在本视频下方的留言区里，方便大家观看。 第1-8集内容快速提炼第一集和第二集是我的自我介绍、以及英语六大必训能力的简要介绍。第三集讲授了输入型单词和输入型单词，具体包括背单词的真正难点和训练方法。其中，输入型背单词是完全可以通过自训提升的，我也很开兴看到了马上就严格执行、达成目标的萌宝贝。第四集展示了整个英语语法框架，包括八大板块。第四集内容可以帮助脑中语法知识还很零散的同学构建语法体系框架。另外还有一些基础更好的同学已经按照框架自己过一遍语法知识。学好英语语法总共需要60个小时，同时，可通过阅 ...

萌老师B站写作视频链接写作和口语一样都是输出能力。几乎所有英语作文都是四大评分标准： 四大评分标准其中，前两个标准与内容观点相关，占50%的分数。后面两个标准与语言表达相关，占另50%的分数。与口语训练相比，写作训练有如下四个特点： 写作四大特点【1min35s：融合牛津大学课程内容的写作思维 训练实例】首先，口语话题相对日常、简单，而写作话题常常跟复杂，都是需要深入思考、甚至是辩论的。这就要求我们真正分析清楚“破题点”，不饿能跑题，同时用充足的论据来使自己有理有据。第二，由于作文时写在纸上、会被人反复阅读，且有不同的段落，所以每段的主题句要写好，因为不同段落的主题句连起来看，就体现了我们的思维是否逻辑连贯。这就和我在第六集讲阅读时所说的：分析别人写的问斩要看每个段落的主题句来了解逻辑大意 是一样的道理。以上两点都是关于作文的内容和思维逻辑的。举一我熟悉的一个例子来实操一下。 写作思维 经典实例很多大学生应该学很多学科，因为各方面知识都要了解。当然，也有另一些同学说，因该止血一个学科，因为学的太多太杂，最后哪种都不精通。以上观点都不错，但还没有踩中这道题的“破题点”。这道题的破题点就在 ...

萌老师B站视频前言说到单词发音，英音、美音之间会有不同。而且单词连成句子之后，还会有重读、连续和语调等用法。很多人认为RP是所谓的最“标准”英音。不过据统计，全英国说RP的人还不足4%。英音细分下来一共有100多种不同的口音，所以，英国人的日常交流并不总是这样的：或者是这样的:而是这样的：美音当然也有不同地区的口音，只是没有英音口音之间差异那么明显。虽然英音、美音种类繁杂，但我们可以从大方向上概述： 英音 美音英音、美音之间的主要区别:首先，卷舌。美国人要卷舌，英国人不卷舌。大部分人都会读错或卷舌。当单词拼写没有字母r的时候，美国人、英国人都不倦舌。第二,元音。英国人的嘴型会更圆，美国人的嘴型会更大。国人发音末尾有一点“余”的感觉。第三，清辅音。英国人会发清晰的/t/,而美国人轻轻点上去，像轻轻发/d/一样的音。第四，/ｄ３/ and /d/的发音。第五，重音音节。第六，一些特殊词。有时英美国家的人也会混用不同口音，这都是非常正确的，因为语言使用不是死板的。第二类，重音。 重读首先，重读音节。还有一些品牌名 ...

萌老师B站视频今天的视频分为两个大部分:第一，口语四个难点的自训方法。第二，口语的最佳三步训练法。 三大自训方法首先，思维逻辑如何自训？ 1、逻辑思维1.1、 自训材料(1)、名人演讲(中英文):逻辑内容经过了层层打磨第一种，名人演讲，中英文均。你要分析总结：这个人为了让自己的观点更有说服力，用了1、2、3哪些原因来支撑。(2)、新闻评论(中英文):多看不同人的想法第二种，新闻评论和评论区，中英文均可。自古评论区出人才，有时还有很多人正方、反方地辩论。(3)、考试阅读文章第三种，雅思、托福、大学四六级等考试的阅读文章。我在第六集中说过，好的阅读文章有清晰的篇章逻辑观点，作者也会运用并列、递进、转折、因果等关系。 1.2、自训方法(1)、写总结笔记：多提炼别人的逻辑思路一、写总结笔记，我读书的时候，总结了两百多页的我word文档，里面都是我自己记录的各种话题和各种观点，如果不记下来，很快就忘了。(2)、生活中多主动思考:多主动思考，提炼自己的逻辑思路 具体范例：6分17秒二、多主动思考，提炼自己的思路。听到一个话题后，从不同角度考虑问题，提炼出1、2、3条想法框架。我在6分17 ...

萌老师B站视频4个难点从本集开始，我们就来聊“输出”了。一谈到“练口语”，几乎所有同学会马上想到语音和口音。其实，这是个非常大的误区。我们来看问题要看本质。今天，我们以如何达到口语考试、面试的高分或满分，以及如何真正提高口语为目标，从科学逻辑的角度，来说说口语。日常生活口语的训练道理相同，只是内容和评判标准更简单，同时对老师的需求相对更少。非常欢迎理性、富有思考的留言交流。真正有效的训练方法能够解决根本难点。口语的难点总结起来有四大类：这也是很多学术考试的口语评分标准，非常科学。 难点1思想逻辑是排位第一的难点，它决定了口语表达的流畅度和用词酌句，但却被很多人忽视。口语不是读一个别人写好的句子，而是要根据对方观点自己临场造出多个连续的句子来回应。那么，大脑就要忙着听懂对方、迅速思考如何回复、选词、选句型，有时候还要应对一下紧张情绪。即便我们参加中文的口语考试和面试，如果缺乏想法逻辑上的训练和准备，遇到问题时我们也说不出来什么来，就算是母语也一样。相信大家都遇到过说中文都逻辑混乱、表达不清的人。所以，最根本的问题并不出子语言本身，而是首先大脑是否快速提供有逻辑的想法。每次开口前，你想好要 ...

萌老师B站视频导读我们在第二集讲过，阅读和听力一样都是输入型能力。不过在考试中，阅读文本常比听力文本更难。毕竟，听力是即时交流，而阅读要研读文本。我在第五集说过，听力是听说读写四大能力中唯一可以通过自我训练而提升的。今天，我们从科学专业角度来讲讲，阅读和哪些能力有关？哪些能力完全可以自训，哪些需要老师带？阅读文章先看文章还是先看题？略读和扫读是随缘挑词来读吗？感谢大家的点赞，不要只收藏哟！正篇开始! 正文精读我们读一篇文章，然后总结大意或者做题，都属于“泛读”。要提升“范读”，就必须做“精读”。“精读”才能真正提升你的实力，这样无论你是去参加高考、四六级、专四专八、雅思、托福、GRE和GMAT都没问题。我的很多同学听力和阅读都是满分。精读与如下四种能力密切相关： 阅读的四个误区+精读的四个步骤：第一，当然是词汇量啦。但我在日常教学中发现，很多同学背单词重复的遍数不够，导致对单词反应速度很慢，影响了整体速度。还有很多同学背的不扎实、混淆单词，比如把“消费”误认为是“扩张”，把“使破碎”误认为是“庇护”，把“逐渐的”误认为是“毕业”，所以，经常有同学误认为自己词汇量够，文章也读懂了，但实际 ...

萌老师B站视频开篇今天，我先给大家分析阻碍我们真正提升听力的真正难点，然后告诉大家实测最有效的训练方法，全程都是最有逻辑最科学的干货内容。本视频的方法非常有效，也区别于很多其它方法。我非常欢迎科学理性、富有逻辑的留言与提问，就像在学术科研领域中也常常有不同观点的探讨一样。 听力的三个真正难点首先的难点肯定式词汇量了。没有砖头，我们无法盖起一栋房子。所以，要多背单词哦，特别是熟练单词发音。第二个难点，当多个的那次组成句子的时候，就会出现重音、连续和语调等规则，如果你不熟悉这些规则，就跟很难正确辨别单词。所以，学习相关知识对提升听力会有帮助。我在第七集说口语时会具体讲讲这些规则。很多人常用的“一句一句听写”的方法一定程度上可以让你熟悉重音、连续和语调等规则。但是，别忘了还有第三个难点，绝不能忽略！当一个句子连成段落、持续出现的时候，我们必须能一边听进去信息、一边理解，两者必须同时且持续地进行。然而此时，大脑很快就会产生很大疲劳倦怠感，特别时持续输入大量外语句子的时候。所以，大脑要么就忙着机械地听，根本没抽出空来理解听到了什么，要么大脑就只能听一会、歇一会，间歇性地听（而自己根本意识不到）， ...

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萌老师B站视频什么是输出型单词？大家常常笼统地谈背单词，但实际上，输出型背单词和输入型背单词是需要完全不同的训练方法的，不能混为一谈。今天我们来说说，为什么很多同学很努力，背了那么多单词，但口语和写作却没有什么进步呢?输出型单词到底该怎么背呢？输出型单词的最终目的是为了实现“及时交流”而又“快”又“准”地自己“造出句子”但是，如果我们只靠单词书储备单词，就会在“快”和“准”上出现问题。因为单词书上都是一个个独立的单词，如果我们储备独立的单词，我们就只能用字对字翻译的方法找到一个一个的单词，然后靠薄弱的语法把它们拼成一个句子。这就是为什么有些同学造的句子会出现中式思维的生硬翻译感。同时，这个拼凑的过程还会占用大脑大量的思考时间，所以，你说出句子或写句子就会特别慢，尤其是在面对面英语面试这种特别紧张的时候，基本就输不出什么正确完整的句子了。所以，想要自己造出地道的英文句子，我们不能只学一个个独立的单词，而是要在英语短语和句字中学习单词。现在，我们就来说说具体方法。需要的步骤有三个：每个步骤中都有一个非常重要的关键点，千万要注意哦，不然就没有效果了。 具体的三个步骤步骤1：使用高质量的学习材 ...