萌老师B站视频

导语

大家好，我是萌老师。两季的【英语学习方法】更新完成了哦！我讲【英语学习方法】主要是为了给大家分享一些真正科学专业的方法，帮助大家少走弯路、不白白浪费时间，因为我读书是就亲身试验了各种方法，在过去十几年的教学中也不断探索教学方法。现在有很多五花八门的学习方法，尤其是在网络上，有些方法看起来宣传的特别好，但其实只停留在英语学习的“表面”，并不能真正有效地提升英语能力。基于我这两季英语学习方法，我在给大家分享两张图片，总结一下这两季的主要核心内容。

第一张图

在第一张图片中，我再次总结了六大能力特点、具体训练方法、最终目标、可否自学、以及相应集数。如果以后再有人说，有”一种方法“能“三五天教会你英语”，那你就问问ta,“教会”的到底是哪种英语能力？我发现很多人谈到英语，总觉得这是个笼统的概念，但其实如示，英语要训练的能力至少有六大项:即词汇、语法、听力、阅读、口语、和写作，这些能力各自需要不同的训练方法。而且，尽管这六大能力要分别训练，但训练的最终目的都是一样的：即时、准确地（1）理解对方和（2）表达自己。

所以，比如有人教你背单词，只是让你去分解、合并词根词缀，然后花很长时间去（强行）解释含义，那么这不是一种很有效的背单词方法，因为这样养成的词汇能力无法让你“快速准确”地读、听、说，换句话说，这只是为了背单词本身而背单词，而不是为了听说读写最终目标而背单词。

这就是我们说的“流于表面”的学习方法。所以大家可以再仔细看看第一张图，细节之处可以每集看，你就有能力辨别有效学习方法和无效学习方法了。

第二张图

在第二张图，也就是第二季视频中，我重点讲解了英语的不同用途，即日常英语、学术英语、和专业用途英语。如果你看图的前两列，你会发现我们语言敏感度在孩童时期是巅值，然后会慢慢下降。一些家长联系我，然后和我说他们想让孩子从高中再系统学英语，因为觉得孩子到了高中才有成熟的语言学习能力，这一点我并不赞同哦。根据我的亲身经历和所见所闻，我建议孩子们学习语言（包括汉语母语和英语）、并培养音乐艺术爱好的时间，放在初高中之前，因为学前和小学时的语言敏感度最高，能用更少的时间收获更好的效果。如果一再推迟，那么语言学习会有更高的“成本”，即需要更长的时间，且短期内学习效果不太好。我见过很多老师、甚至是一些网红老师，把英语视为一种笼统的工具语言。当然，他们会提及“年龄”和“年级”，并总是用这两个概念介绍他们的课程，比如，“上小学的孩子就学新概念一”，”上初中的孩子就学新概念二”等等。然后很多家长都在网上问，自己家孩子学新概念一还是二。但是这种只把语言学习和某个课本联系起来的方法就是我们说的“对语言教学理解尚浅”。年龄和年纪当然是考虑的，但一定要认清每个阶段需要的是哪种类型的英语，而不仅仅某本书。例如，如图所示，小学级学前基本学的是“日常英语”，但最晚从初中开始就需要一些“学术英语”了。如果你仔细研究各省市的中考试卷，就会发现其中有很多“日常英语”和”学术英语”。如果仔细分析高考试卷，你会发现更多”学术英语”和“专业用途英语”,比如比特币、国际商务于贸易、或者航空航天等文章。所以说，能说某一本教材就是最适合某个年龄段的学习材料吗？当然不能，因为合适的教材应该包含该年龄段所需的“日常”，“学术”和/或 “专业用途”英语表达，当然你也可以不用任何教材，只要你的老师经验丰富、知识渊博、对不同的主题下的英语表达有丰富的积累。

结语

最后，我想再次强调，语言学习和吃饭或健身一样，都需要每天足够量的积累、并且找到有效且适合自己的方法/量。当然，我知道在现在快节奏的时代下，很多人都希望短期内快速学成。但是你想啊，我们在出生几个月或一两年后才能开始用母语基本交流，所以，更不能对一门外语要求过高，觉得在几天或一两个月内就能学成。但是可以肯定的是，只要你的学习方法科学正确、有足够的时间去重复及积累，你很快就很有巨大进步。好啦，【英语学习方法】两季到此结束哦!