第一季第7集(上):口语|口语的四个真正的难点
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4个难点
从本集开始，我们就来聊“输出”了。一谈到“练口语”，几乎所有同学会马上想到语音和口音。其实，这是个非常大的误区。我们来看问题要看本质。今天，我们以如何达到口语考试、面试的高分或满分，以及如何真正提高口语为目标，从科学逻辑的角度，来说说口语。日常生活口语的训练道理相同，只是内容和评判标准更简单，同时对老师的需求相对更少。非常欢迎理性、富有思考的留言交流。真正有效的训练方法能够解决根本难点。口语的难点总结起来有四大类：
这也是很多学术考试的口语评分标准，非常科学。
难点1
思想逻辑是排位第一的难点，它决定了口语表达的流畅度和用词酌句，但却被很多人忽视。口语不是读一个别人写好的句子，而是要根据对方观点自己临场造出多个连续的句子来回应。
那么，大脑就要忙着听懂对方、迅速思考如何回复、选词、选句型，有时候还要应对一下紧张情绪。即便我们参加中文的口语考试和面试，如果缺乏想法逻辑上的训练和准备，遇到问题时我们也说不出来什么来，就算是母语也一样。相信大家都遇到过说中文都逻辑混乱、表达不清的人。所以，最根本的问题并不出子语言本身，而是首先大脑是否快速提供有逻辑的想法。每次开口前，你想好要说的内容框架了吗？还是不管三七二十一，先堆几个简单句出来以免冷场尬尴，然后指望着自己后面再边说边想？事实上，在一门不熟悉的外语的语境下，大脑（特别是学习前期）更容易降智，一片空白。这是很多同学在口语训练中常常展现的真实问题，不论是被问到雅思、托福口语题，还是面试、甚至是日常生活的话题。很多同学说得很少、很卡，我就让他们先用中文说想法，我听听看。结果中文就只泛泛说两三句就没有下文了，那就跟别提英文能滔滔不绝了。想想看，你平时生活中有没有养成主动思考得习惯？还是被动接收信息？
快速想好你要说的内容框架，这是高质量输出的前提。否则，口语是无法流畅的，即便你语音特别好。在调整了思维想法之后，你会用到的词汇和句型也会随之改变。所以，如果说听力(输入)是对大脑抗压能力的训练，那么口语(输出)是对逻辑思维和大脑抗压都有训练。所以，输出比输入更难，不过呢，也会让你越练越聪明。
难点2和3
第二，我把词汇和语法一起说。口语中对词汇和语法的要求比写作中低很多，你不需要炫特别高端的词汇和句型，能准确表意并且不重复使用单词句型即可。举个雅思口语的例子：
聊聊你想去的一个地方。我喜欢去我们大学的图书馆，我在图书馆看很多书。 我很喜欢学习。我以后会更长去图书馆的。你看，内容基本就是书和学习，语法有一些错误， 同时也都是简单句。现在，我们来调整一下思路和语言。
我喜欢去我们大学的图书馆。首先，图书馆有很多书，可以让我学到跟课程有关的知识、理论和案例。我也能读到写论文时可用的文献。
其次，除了专业书籍，我还能读到有关历史文化的书籍。我还因此交到了一个有着同样兴趣的新朋友Kat。我们就是图书馆的历史区第一次遇见的。我们从图书馆学习出来后还会常常一起去吃饭，聊聊最新的时事新闻。所以，图书馆时我喜欢去的地方。
在这个高分示范中，想法分两层:学习和社交。其中，课程学习和论文写作时关于“学习”的，新交朋友时二号课余活动时关于“社交”的。大家再看看这段的用词和句型，基本时没有生词和复杂句型的。但由于观点充分、有清晰结构，所以我们还能继续扩展说下去。日常口语是一样的道理。我们首先得有个想法框架才能持续说下去。除了想法思维一外，如果英语语言基础本身比较薄弱，那么说出型单词和语法是必须要积累的，因为我们不能自创英文表达，而是需要尊重人家的基本用法规则。之前第三集（下）讲过输出型背单词方法。
难点4
最后，语音和口音。我个人是非常尊重各地的各种英语口音的，不过很多同学都希望自己的发音可以更好。另外，我们不得不承认一个现状，如果你能说一口漂亮发音，接近英式RP或标准美式的那种，确实再工作和生活中会赢得更多的好感和机会。不过再口语训练中，我尊重每位同学的自身需求。如果你不想达到接近英式或者美式水平，没有问题，考试或面试中不会扣分，只要发音不要太离谱。但如果能达到接近英音或美音水平，会一定程度上加分或得到更多机会。纠正发音基本是在纠正我们说英文是的嘴部肌肉位置。在第七集(中)，我会给大家分享具体的口语训练方法。在第七集(下)，我会讲英音、美音、重音、连续等问题。
