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萌老师B站视频导语大家好，我是萌老师。两季的【英语学习方法】更新完成了哦！我讲【英语学习方法】主要是为了给大家分享一些真正科学专业的方法，帮助大家少走弯路、不白白浪费时间，因为我读书是就亲身试验了各种方法，在过去十几年的教学中也不断探索教学方法。现在有很多五花八门的学习方法，尤其是在网络上，有些方法看起来宣传的特别好，但其实只停留在英语学习的“表面”，并不能真正有效地提升英语能力。基于我这两季英语学习方法，我在给大家分享两张图片，总结一下这两季的主要核心内容。 第一张图在第一张图片中，我再次总结了六大能力特点、具体训练方法、最终目标、可否自学、以及相应集数。如果以后再有人说，有”一种方法“能“三五天教会你英语”，那你就问问ta,“教会”的到底是哪种英语能力？我发现很多人谈到英语，总觉得这是个笼统的概念，但其实如示，英语要训练的能力至少有六大项:即词汇、语法、听力、阅读、口语、和写作，这些能力各自需要不同的训练方法。而且，尽管这六大能力要分别训练，但训练的最终目的都是一样的：即时、准确地（1）理解对方和（2）表达自己。所以，比如有人教你背单词，只是让你去分解、合并词根词缀，然后花很长时间 ...

B站萌老师视频大家好，我是萌老师。如果你是全职工作者，学习英语的时间有限，那我完全能理解。我有时一天下来特别疲累，但我们仍需不断提升能力、关注世界变化，这样当机会摆在面前的时候，就能抓住它。全职者需要日常英语和工作英语，与其他就日常和工作话题进行基本沟通。当然，如果是在全英语的工作环境中，那需要更强的英语能力。那在日常有限的时间内，如何提升英语能能力呢？ 词汇词汇当然是最关键的，因为词汇相当于盖房子的砖头。词汇学习的三种方式：我们有三种不同的英语方法来提高词汇量：第一，用词汇书。第二，用输入型材料，也就是说，在听力和阅读中复习或学习单词。第三，输出练习，比如在口语和写作中通过单词进行造句。这三种方法是相辅相成的，互相并不矛盾。我考过各类英语考试，也背过各类单词书。我原本以为，工作之后我就再也不用看这些单词书了，但后来我发现，刷单词书仍然非常有用，因为我可以通过单词书定期迅速浏览高频关键词。如果不经常使用或复习这些单词，那么很难在需要时马上想到这些词，尤其是对日常用汉语比用英语更多的人来说。所以，要制定计划，定期刷单词书或app来提升单词敏感度。 可以每周或每隔一周快速复习一两词（每天都 ...

萌老师B站视频 你为什么现在学英语这么吃力？我们在上一集中讲过，小学阶段的英语学习非常重要。但是，很多同学会说：啊我初中才开始学习英语，怎么办，是不是没救了？ 今天，我们来说说说初中才学英语还来得及吗？答案是“来得及”,但是当然需要更科学的训练方法和更多时间的训练。记住，初中阶段是应英语学习的一个分水岭阶段。我们首先来谈谈初中的常见问题，然后说说学习材料和学习方法。 一、常见的问题初中生要掌握中级到高级的日常英语（EGP）以及至少初级的学术英语（EAP）。比如，我给大家看一个我国的中考试卷节选，看到这些词“水路两用的“，”我国自主设计“，”涡轮螺旋桨飞机“，“紧急救援”,”缺少”,以及非谓语动词“由……驱动”,”结束了……..”介词短语“在使用、服役中”这些非谓语动词做状语。所以，初中就早已经出险了学术英语和专业用途英语表达，而且，高中更多。但是，许多初中老师根本没有仔细分析过阅读文章，单词、语法点、文章逻辑、背景信息都没分析过，这些老师只关注题的答案选没选对。所以，如果你问：你初中学过高端词汇吗？学过复杂句型吗？很多人都会这样回答：我们初中学的太简单了。但其实，并非初中英语太简单 ...

萌老师B站视频 在第6集里，我提供了一个本科学习英语的详细时间表。那么本科生和研究生在学习英语时有什么区别呢？ 研究生总述今天，我给大家分享一些我指导研究生的经验。硕士分为专硕和科硕，当然两类硕士的学习目标有所不同。专硕一般有两年或者三年制，从理论上讲，专硕同学更多提升的实际操作能力，而科硕更多注重学术水平。博士生更以学术研究为主。研究生使用英语的目的大致包括阅读文献、发表论文、撰写毕业论文摘要、以及未来工作需要，尤其是对于以后希望在外企工作、或国内对外部门的同学来说。所以，与本科生相比，人们一般会认为研究生应该有更强的学术英语和工作英语能力，更好地在专业中使用英语，以及有更好的日常英语交流能力。研究生都是通过保研或者考研的，所以理论上讲，研究生的英语词汇和阅读水平应该已经较高了。但根据我的阅卷经验，有些同学英语水平仍然很不足。 专硕如果你读的是两年制专硕，并且计划未来做与英语相关的博士研究或工作，或出国留学，或提升个人竞争力，那么第一年的学习应该是非常充实紧张的。 第一、语法、词汇、音标因为首先，需要切实提升语法、词汇、音标能力，尤其是以前没有打牢基础的话。系统学习这三类基础能力会 ...

萌老师B站视频大家好，我是萌老师。我们在本科常有三种使用英语的情况：首先，大学英语四六级、专四专八，雅思、托福、或英语相关的比赛。这需要“学术英语”和“专业用途英语”能力。第二，保研、考研、或者出国留学，这需要的是“学术”，“日常”和“专业用途”英语能力。第三，实习和全职工作，特别是如果想在外企工作的话。此时就需要“专业用途“和”日常“英语能力。这代表什么呢？这代表即便我们能在日常对话中说一些英语，或者看了很多英文电影，但仍然不能在学术英语考试中取得好成绩，比如四六级或者考研，也无法保证在工作时有良好的演讲和演示能力。所以，本科阶段的英语学习是需要详细规划的。 本期视频：大学生每年最基本的训练安排 大一的学习计划在第一年，我们至少要完成一下四项训练： 第一背单词。单词相当于砖头，没有砖头我们就无法盖起一栋房子。输入型单词完全可以通过自己背诵来学习，而终极秘诀就是不断重复，因为背单词的目的最终目标是：不认错形似的词，遇到单词时能熟练快速地反应意思。背单词时，可用材料包括四六级的单词书、专四专八、雅思托福的单词书，GRE单词书或者新闻素材。当然你也可以用APPs来背。记住，要至少两本单词书 ...

Meng老师B站视频 我初中英语挺好的，高中一下就掉下来了。我初中学习资源就不太好，我想高中想学好，但是不知道该怎么办 大家好，我是萌老师。今天，我们来说说高中英语学习。首先，高中学生有如下两个特点：第一，大部分学生的语言敏感度开始降低；第二，留给每科的学习时间更少，很多同学就只能把时间更多花在自己最弱的一两门科目上。而如我在前几期中所说，英语是中小学里相对最简单的学科，意思是说，高中英语的很多内容在小学和初中就可以学会了。我和我的搭档周老师教过不同省份的同学，一些同学后来成为了各省的省状元，而这些同学的共同特点就是，小学初中时就把高中的很多内容都学完了，所以高中就能省下更多时间去学弱势科目。但如果你之前没有遇到过好的学习资源，高中怎么办呢？今天我们来来说说高中英语的特点，然后讨论学习方法和可用资源。 高中英语特点高中生要掌握中级到高级的日常英语（EGP），中级的学术英语（|EAP）、和初级的专业领域英语（ESP)，所以和初中英语相比，高中英语有更多“学术感”和“工作用途”特点，比如，高考试卷中会出现性别歧视、体育馆建设和安全守则、塑料垃圾和环保、近视和区域差异，甚至是比特币等等。高 ...

萌老师B站视频你听英语，如果不看字幕，是不是很吃力？你是否希望口语更好，但练了还是没什么效果？大家好，我是萌老师。今天我们来聊聊，为什么我们会遇到这些问题。其实，这些与我们小学时期的英语学习有很大关系。很多父母、甚至一些英语老师常常说：我儿子英语，我看他学的挺好的。【小学不用学太难】这两天，天天嘴里说apple。真不错，难一点儿的初中再学。【推给初中】但实际上，这是很大的误区！学前和小学是孩子们对语言最敏感的时期，这个时期学语言很快，而且所学的口语发音、词汇和句型对以后的英语能力有很大影响。此外，这个时期学语言的时间相对充裕。孩子到初中和高中后，语言敏感度逐渐下降。到时候也有很多课程要学，像物理、化学等。综上可见，小学时孩子学习英语的关键时期。其实，英语是小学初高学习阶段中，最简单的一科。不需要学复杂的逻辑推导、也不用背古诗，只要掌握科学的学习方法、并不断重复。只要当孩子们在语言敏感期好好学英语，那么越往后学，会越有成就感，到了初高中也会有更多的时间去学更难的学科。所以记住，简单的学科要早学。小学生学英语，是为了初级和中级的日常交流（EGP）和从初级的学术用途（EAP）。也就是说，不仅 ...

萌老师B站视频四类现状目前咱们国内常见的06岁的孩子们的英语教育主要分为一下四类情况:第一个,会把孩子们送去外教的英语课堂或者国际幼儿园。第二类是把孩子们送到有中国老师所教授的英语课堂、双语幼儿园或者幼儿园小街班。第三类呢，是（家长）自己教孩子们英语。第四类呢，是暂时不送孩子们去学英语。让孩子们学英语的家长肯定是希望孩子从小提升对于英语语言的这种兴趣，为未来打一个基础，而没有给孩子们提供英语教育的家长，一个是身边可能没有比较高质量的英语教学资源，第二类呢是认为目前学习英语没有太大必要，还为时过早。<!–有学者认为，孩子们在03岁的时候是对语言最敏感的时期，甚至可以听出不同语言的细微差别。而且在9~12个月的时候就可以开始学习说一门语言啦。所以呢，让孩子从小学习语言也是一种能够开发大脑的好方法。–>不过，有一些常见的误区或可能存在的问题我们可以稍作了解。常见的误区和问题存在如下三种情况： 三类误区第一，是家长认为只要交给外教就一定能够学好英语。在日常生活当中，很多人会对于某一个概念的认知比较单一。比如说，提到外教，就认为是一个能够把英语教好的群体。但是呢，就像咱们国内有很多人 ...

萌老师B站视频从今天气呢，我会开启学习方法第二季的视频。在第一季当中，我从词汇、语法、听、说、读、写六个角度为大家展示了具体英语该如何学习。在本季第二季的视频当中，我会从不同年龄段的角度和大家继续探讨。当然了，其实学习英语是完全可以突破年龄阶段的，并不是说，一定在什么年龄就要学习什么。我们可以看到，有些在小学的孩子就可以达到高考的水平了。当然也有一些二三十岁以上的学习者，要从零开始学习英语，这些都是非常正常的。而在本季当中呢，我选择按照年龄阶段来区分，是为了有逻辑地、分门别类地和大家展示清楚，在不同的能力范围下，目前该怎么学习英语。本季呢，一共有九集，从第二集开始，分别是小学之前该如何学习英语、小学、初中、高中、大学本科、硕博研究生、以及在职人员该如何学习英语。本系列最适合的学习者人群呢是日常环境当中以中文为主要环境的人群。对于哪些日常环境就就已经是以英文为主的，或者是父母之间就以英文交流的同学，我会另外再出视频和大家进行探讨。 此前有很多不同年龄阶段同学的家长们来问过我，到底该如何学习英语。这是一个非常好的问题，不过呢，这个问题也是一个很“大”的问题。从英语语言的功能来说，英语一共有 ...

萌老师B站视频导读我在《英语学习方法》第一季第六集说过，练习英语阅读时，需要培养以下四种能力：!理解文章逻辑大意，词汇、语法和常识。先理解文化大意非常重要，在看题前，要先快速掌握文章逻辑大意。所以今天，我给大家保姆级演示一下，如何快速掌握文章逻辑大意。我以为2021年考研英语试卷的第一篇阅读文章为例。我将用双语的方式讲解。喜欢就点赞哟！我们开始吧！ 分段讲讲解训练你看啊，很多阅读理解文章都没有标题，因此，阅读每一段的第一句话，即主题句，能让我们快速理解文章大意。同时，灵活运用语法知识分析句子能让我们快速读懂这个句子。现在，我们看第一段的主题句。英国的火车运营商如何证明铁路票价又一次涨价是合理的呢？这是个长句子。我在《英语学习方法》第一季第四集中说过，英语语言是树形文字。主谓宾等结构式唯一的“树干”，其他各种句子成分是“树枝”。现在，我们找找这个句子的“树干”:_“运营商如何证明上涨是合理的”_。那是什么上涨呢？_increase_后面的_to rail passenger fares_是它的后置定语，意思是“火车票价的上涨”。在考试或者平时练习精读的时候，看完第一段的主题句，我们就要马 ...